我向孙桂芝老师学习的往事

我有幸于2003年跟随孙桂芝教授学习，虽然10多年过去了，但跟师学习期间的种种往事仍然历历在目。学习期间，有让老师欣赏之处，也有让老师着急生气的地方，现在想来，仍然需要常常反思。在不断的反思中，体会到老师的几个特点：

首先是钻研的钻。孙老师喜欢钻研，她常常提起在繁忙的临床工作之余，顾不上照顾家庭，全身心投入到中医药实验研究工作中，将临床有效方药在动物实验中进行验证。而且，并没有因为已经是中医、中西医结合肿瘤领域的著名专家而放弃学习和钻研，不断学习文献，并将新知识、新理论、新思路应用到临床和研究工作中。在开展研究工作中，我们经常体会到老师紧跟时代热点的新思路；在临床工作中，也能体会到老师将国际、国内新进展应用到治疗之中，体现在治疗方案、方药的求新。

其次是勤劳的勤。孙老师勤于临床，多年来在临床工作中不辞辛劳，总是早早就来到诊室开始为患者诊治，即使是现在仍然坚持如此。我目前在临床中一直在模仿、学习老师的勤劳精神，但是仍然远未达到老师的那种境界。老师还勤于学习和钻研，督促和带领我们一批批学生不断在学业上进步。

再次是慈母的慈。孙老师就像是我们的母亲，除了在学业方面的关心和督促外，在学生们的生活方面也是多方面的关怀和照顾。我刚刚跟老师学习的时候，由于拖家带口，生活中总是面临着一些困难，老师总是嘘寒问暖，不断对我以及我的家庭在生活方面给予关照，帮助解决生活方面的难题。老师对我来讲，就像妈妈一样，总是用她宽广的胸怀温暖着游子的心。所以我见到老师，就仿佛见到了妈妈，就有了依靠。我猜想老师的学生们一定也会有我这样的体会。

最后是严师的严。老师在学业方面的要求非常严格，虽然老师对我们的不足和缺点并不是进行严厉的批评，但是这种严格体现在老师在学术方面的严谨作风上面。通过言传身教，促使我们在临床和研究工作中不断进步，为以后的独立开展工作奠定了良好的基础。严师出高徒，经过老师的严格培训，学生们在出师后都能够顺利开展各自的工作，在各自的领域内取得一定的成绩，争取让老师能够以我们为骄傲。这也是学生们对老师的孝心和敬意。

虽然出师也已经10年有余，也培养了自己的学生，但一直保留着对老师的孺慕之情。衷心祝愿老师健康长寿！

（作者：孙桂芝学生唐晓颇）